Fechas y horas del taller:
- Martes 27 de octubre de 5:00 a 7:00 p.m.
- Martes 3 de noviembre de 5:00 a 7:00 p.m.
- Martes 10 de noviembre de 5:00 a 7:00 p.m.
- Martes 17 de noviembre de 5:00 a 7:00 p.m.
Impartido por el Lic. Gabriel Moreno Gonzales.
Estos talleres están diseñados para estudiantes PUCP de todas las especialidades, interesados en ampliar sus horizontes académicos y creativos.
La música implica una participación ciudadana activa, una forma de aparecer en el mundo y de decir aquí estoy. Este microtaller propone explorar la música como vehículo de ciudadanía democrática a través de tres momentos: la escucha reflexiva de canciones que han transformado contextos, el análisis crítico de sus mensajes sociales y políticos, y la creación de una pieza sonora propia. Se busca que el estudiante pueda reconocer su propia identidad musical, expresando concretamente sus sueños y expectativas desde el contexto concreto en el que vive a través de la música, como un acto genuino ciudadano.
Impartido por el Lic. Gabriel Moreno Gonzales.
Este taller propone una mirada crítica a las masculinidades a través del cine, las series, los documentales y las redes sociales. Mediante el análisis de casos de la cultura visual contemporánea, se discutirán los modelos tradicionales y emergentes de masculinidad, el cuerpo, las emociones y los discursos que circulan en medios contemporáneos. Lxs estudiantes adquirirán herramientas para interpretar críticamente estas representaciones y comprender cómo influyen en la construcción de identidades y relaciones sociales.
Taller impartido por Silvana Alarcón Sánchez
Este microtaller propone una manera diferente de acercarse a la matemática: no desde la repetición de fórmulas, sino desde preguntas, situaciones cotidianas y decisiones reales. Los participantes analizarán noticias, publicaciones digitales, encuestas y respuestas de inteligencia artificial para descubrir qué cuentan los números, qué información ocultan y cómo pueden utilizarse para convencer o manipular.
El objetivo es desarrollar una mirada cuantitativa crítica que permita interpretar información, construir mejores argumentos y tomar decisiones fundamentadas, incluso sin poseer una formación matemática especializada.
Impartido por el Dr. Edwin Cristian Julian Trujillo