Esta mesa es un espacio para el diálogo y la reflexión sobre la trayectoria de Estudios Generales Letras en la construcción del bienestar integral de la comunidad letrada, en tanto configura un pilar fundamental de su quehacer. La excelencia académica a la que aspiramos tiene como premisa el bienestar de nuestras y nuestros estudiantes. Para ello, se realizará un breve balance del trabajo y de la trayectoria del bienestar en la Unidad y luego, se contará con testimonios de estudiantes, docentes y tutores que compartirán sus experiencias con las distintas estrategias de bienestar contempladas para los primeros años de formación universitaria. Finalmente, se abrirá un espacio para el diálogo colectivo sobre los aprendizajes adquiridos y los nuevos retos a enfrentar.
Moderadora:
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Gisela Hurtado es historiadora y docente universitaria con más de 30 años de experiencia en el desarrollo de proyectos educativos vinculados a la historia, los derechos humanos y la investigación académica. Actualmente es coordinadora de Bienestar y Tutoría de EEGGLL. Es Doctoranda en Ética y Democracia por la Universidad de Valencia (España); Magíster en Ética y Democracia por la misma casa de estudios; Magíster en Educación Superior por la Universidad Andrés Bello (Chile); estudios completos de Maestría en Derechos Humanos por la Pontificia Universidad Católica del Perú, así como estudios de posgrado sobre derechos humanos en el Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law de la Universidad de Lund (Suecia). |
Panelistas:
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Katia Castellares es psicóloga educacional, egresada de la Maestría de Psicología de la Salud, terapeuta contextual ACT y trainer en Modificabilidad Cognitiva Estructural. Cuenta con experiencia laboral de 28 años como psicóloga en las áreas clínica y educacional. Se ha desempeñado como consultora en áreas de tutoría, evaluación y orientación vocacional tanto en ámbito estatal y privado. Ha asumido cargos de coordinación como la coordinación del Programa de Tutorías en Estudios Generales Letras (PUCP) y la coordinación de la Oficina de Bienestar Letras y Coordinadora de la Red de Bienestar de la DAES. Ha sido docente universitaria por más de 20 años en la PUCP y docente de cursos en otras universidades mediante el CISE. |
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José Luis Zuloaga es magíster en Desarrollo Ambiental y licenciado en Geografía y Medio Ambiente por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente se desempeña como docente e investigador para diversas universidades como la PUCP, Universidad Privada del Norte, la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas y la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Asimismo ha participado en proyectos de consultoría especializada en temas de Sistemas de Información Geográfica. Así también, forma parte del programa de tutorías Estudios Generales Letras desde el 2017, apoyando a estudiantes tanto en tutorías grupales como individuales en los últimos años. |
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Adriana Valdivieso es bachiller en Psicología por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), en proceso de licenciatura. Tiene un especial interés en la articulación entre la psicología educacional y el enfoque psicoanalítico, abordando los procesos de aprendizaje y la subjetividad en la enseñanza. Cuenta con experiencia en acompañamiento y tutoría universitaria, así como en el trabajo preventivo y formativo con niños y adolescentes. |
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Fiorella León es licenciada en Psicología por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Cuenta con experiencia en el acompañamiento académico y la orientación a estudiantes universitarios como tutora en la Facultad de Estudios Generales Letras (EEGGLL), y con interés en la prevención y promoción del bienestar integral universitario. Asimismo, se desempeña como asistente de investigación en la Facultad de Psicología PUCP y como psicoterapeuta de jóvenes adultos. |
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Daina Mendoza es estudiante de sexto ciclo de la carrera de Economía en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Destacó en el quinto superior durante su etapa en Estudios Generales Letras y actualmente pertenece al tercio superior en la Facultad de Ciencias Sociales. Cuenta con experiencia en torneos de debate escolar, habiendo obtenido el segundo puesto en el certamen Expresarte Perú. Como estudiante con ceguera total, promueve una visión de inclusión basada en la adaptación activa, la resiliencia y el aprovechamiento de ajustes razonables para el desarrollo profesional y académico en la vida universitaria. |
