En un mundo cada vez más conectado y globalizado, la formación de las y los estudiantes se enfrenta a nuevos desafíos y oportunidades. Desde Estudios Generales Letras se promueve que los estudiantes amplíen sus perspectivas sobre la realidad nacional de una manera crítica, a la vez que se busca que su educación trascienda lo local a través del contacto con perspectivas globales, profesores extranjeros, experiencias educativas internacionales, entre otros. En este sentido, esta mesa pretende poner en discusión las siguientes preguntas: ¿De qué manera se genera el diálogo entre lo local y lo global en las aulas? ¿Cuáles son los mayores desafíos para abordar las diferentes realidades nacionales e internacionales? ¿Cuáles son las nuevas oportunidades que se han generado o que se podrían generar para los estudiantes?
Moderadora:
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Daniella Wurst es Doctora en Culturas Ibéricas y Latinoamericanas de la Universidad de Columbia en Nueva York. Es Directora de Estudios en Estudios Generales Letras y Docente del Departamento de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica del Perú, donde imparte cursos interdisciplinarios de Literatura Contemporánea, literatura comparada, cine y cultura visual. |
Panelistas:
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Andrés Macarachvili es profesor auxiliar del Departamento Académico de Ciencias de la Gestión de la Pontificia Universidad Católica del Perú y candidato a doctor en Ciencias Administrativas por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Magíster en marketing por ESAN, máster en Marketing Science por ESIC y consultor certificado en Design Thinking por la Universidad de Salamanca, España. Es bachiller en administración, licenciado en marketing por la UPC. Ha gestionado áreas de marketing en diversos rubros de servicios y ha sido facilitador en múltiples procesos de planeamiento estratégico. Cuenta con experiencia docente desde 2013 a nivel pregrado y posgrado. Es profesor de los cursos de Gestión de Organizaciones e Investigación Académica en Estudios Generales Letras, así como de Principios de Marketing, Plan de Marketing y Seminario de Investigación en la Facultad de Gestión y Alta Dirección. Como investigador, sus temas giran en torno al valor de marca y al comportamiento del consumidor. |
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Oscar Vidarte es profesor principal y coordinador del Grupo de Investigación sobre Política Exterior Peruana de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Es doctor en Ciencia Política y Gobierno por la PUCP y magíster en Relaciones Internacionales por la Pontificia Universidad Javeriana (Colombia). Cuenta con estudios de postgrado en Seguridad Internacional por la Universidad de Delaware (Estados Unidos). Actualmente es presidente de la Asociación Peruana de Estudios Internacionales (APEI). Además, es columnista del diario La República. Sus últimas publicaciones han sido el artículo The Frustrated Visit of the British Frigate HMS Montrose to Peru in 2012: An Explanation From the Decision-Making Process en la revista Latin American Policy (2026), y los libros La guerra en Ucrania. Consideraciones políticas, económicas e históricas en un orden internacional en transición (2024), El Perú y la Convención del Mar. Balance y perspectivas (2023) y Perú, Bolivia y Chile en el siglo XXI. Hacia un enfoque trinacional de política exterior (2023). |
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Carmen Ilizarbe es profesora asociada del Departamento de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) en la especialidad de Ciencia Política y Gobierno. Su trabajo académico combina la investigación empírica y la reflexión teórica y se concentra en analizar la práctica política peruana entre 1980 y la actualidad, enfocándose en las relaciones entre Estado y sociedad, la praxis de la democracia neoliberal y las luchas ciudadanas por la democratización. Ha publicado numerosos artículos académicos y capítulos en volúmenes editados en castellano e inglés. Su libro La democracia y la calle. Protestas y contrahegemonía en el Perú ha sido publicado por el Instituto de Estudios Peruanos en el 2022. |
