En el marco del Coloquio por los 55 años de Estudios Generales Letras, estudiantes, docentes, jefes de práctica, egresadas y egresados y miembros del equipo de gestión participaron en diversas mesas de diálogo para reflexionar sobre el presente y el futuro de la formación que brinda nuestra Unidad Académica.
En total se presentaron 14 mesas que abordaron diversos temas, como la formación humanística de EEGGLL, la formación científica en tiempos de posverdad, entre otros. Estos espacios permitieron conversar sobre los desafíos que enfrenta Estudios Generales Letras en un contexto marcado por la expansión de la inteligencia artificial, las redes sociales, así como sobre el papel que cumplen las humanidades, las ciencias y la formación multi e interdisciplinaria en la experiencia universitaria.
Las mesas también abordaron temas vinculados con la conciencia medioambiental, la ciudadanía y la sostenibilidad, el aporte de la teología, los fundamentos de la investigación en EEGGLL y la importancia de las actividades culturales, artísticas, deportivas y de responsabilidad social universitaria. A ello se sumaron conversaciones sobre género e igualdad, bienestar integral, realidad nacional y mundo global, así como los retos y oportunidades del Plan Adulto.
Como parte de las actividades de celebración, se entregó un recuerdo elaborado por el artesano Antonio Oré, del departamento de Ayacucho, a partir de la representación del molle de la rotonda de EEGGLL, un árbol estrechamente vinculado con la vida cotidiana de la comunidad.
La elección del molle responde a los diversos significados asociados a este espacio. La rotonda es un lugar central de encuentro y sociabilidad para estudiantes, docentes y trabajadores; pero el árbol también evoca la sabiduría y la libertad, valores que dialogan con el sentido de esta etapa de formación universitaria.
A 55 años de su creación, estos encuentros y símbolos recuerdan que Estudios Generales Letras no es únicamente un momento de tránsito hacia una carrera profesional. Es también un espacio con una naturaleza y un sentido propios, donde distintas generaciones han construido experiencias, vínculos y aprendizajes que forman parte de la historia de la comunidad.